Documentación curricular de un centro

Esquema de los documentos curriculares de que se dota un centro

Tercera sesión presencial

Guión de trabajo para la tercera sesión presencial

Segunda sesión presencial

Guión de trabajo seguido en la segunda sesión presencial

Programar

Explicación elemental de lo que significa programar, que comentaremos con más detalle en la sesión del próximo lunes.

Programar

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Ejemplos de programaciones

En ningún caso se trata de encontrar programaciones "listas para consumo". A veces sirven más bien como contramodelo de lo que se nos pide. No obstante, estas direcciones nos pueden ser útiles en algunos aspectos, como por ejemplo localizar la programación de la editorial cuyo texto trabajamos.
Programaciones de diferentes editoriales:

• Programaciones de Edebé:
• Programaciones de SM. Proyectos curriculares y programaciones de aula organizados por C. Autónomas niveles y cursos:
• Programaciones de aula de Santillana:
• Programaciones Vicens Vives:
• Programaciones Anaya:
• Octaedro:
  

Otras páginas donde encontrar programaciones:

• Estudiaroposiciones.com: ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
• Estudiaroposiciones.com: Diferentes programaciones de centros educativos.
  
• Programacionesdidácticas:
• Serasdocente:

Estructura de la oposición

De forma resumida, la oposición se estructura de la siguiente manera:

1. Fase de oposición, con dos pruebas (A y B):

• Prueba A: ejercicio escrito
• Prueba B1: elaboración de una programación anual
• Prueba B2: defensa oral de la programación
• Prueba B3: sólo en algunos casos concretos, prueba de carácter práctico

1. Fase de concurso: valoración de los méritos del candidato-a. Es imprescindible haber superado la fase de oposición previamente.

Para explicación detallada, véase el esquema.
También puedes ver el proceso cronológico detallado de las oposiciones pasadas (2009)

Plazas convocadas

Plazas convocadas:
Acabada la negociación entre sindicatos y Departamento de Educación, ya contamos con el listado definitivo de plazas que se ofertarán en las oposiciones a Secundaria del 2010.
Ahora la siguiente pregunta es ¿cuándo se convocarán?

Organización del curso

1. Fechas:Los lunes, del 19 de octubre al 21 de diciembre, de 17:30 a 19:45
2. Lugar: CEP Luis Dorao.
3. Objetivos:

• Conocer el proceso de participación en la OPE: pruebas, documentación, plazos... en la medida de lo posible.
• Conocer la estructura de la programación didáctica y algunas estrategias para elaborarla.
• Conocer la estructura de la unidad didáctica y algunas estrategias para elaborarla.
• Reflexionar sobre conceptos necesarios para enfrentarse con garantías al proceso de oposiciones: nuevo currículo, competencias, líneas prioritarias de la Dirección de Innovación... 
• Proporcionar materiales, modelos, e información en general relacionada con todo lo anterior